„Astăzi am plecat de la școală cu brațele de flori, am făcut trei drumuri ca să ajung la mașină, să le duc pe toate. Mi-aș dori foarte mult să nu se mai cheltuie bani în zadar, pentru că o floare acum, mai ales în perioada asta, este destul de scumpă și e o cheltuială în plus. Nu sunt de acord”, spune prof. Ana-Maria Buciumanu.
Prof. Ana-Maria Buciumanu: „Nu ai cum să refuzi un copil”
În mesajul publicat pe rețelele sociale, învățătoarea explică o situație pe care mulți profesori o trăiesc în fiecare an. Copiii vin cu emoție în fața catedrei. Întind un buchet sau un cadou. În acel moment, refuzul devine aproape imposibil.
„Și este foarte greu să refuzi un copil venind în fața ta să îți ofere un cadou. Nu ai cum să-l refuzi, practic, pentru că ei nu înțeleg lucrurile acestea și cred că i-am frânge inimioara”, explică învățătoarea.
Pentru profesori, momentul este delicat. Ei știu că în spatele buchetului se află un părinte care a plătit pentru el. În același timp, în fața lor stă un copil care oferă gestul cu bucurie. Refuzul poate răni copilul. Acceptarea poate întreține o tradiție care devine tot mai costisitoare.
În multe școli din România, părinții se organizează în grupuri pentru astfel de ocazii. Se strâng bani pentru buchete mari sau pentru cadouri colective. Uneori, sumele ajung să fie semnificative pentru unele familii.
Propunerea învățătoarei. Un singur buchet din partea clasei
În locul zecilor de flori, învățătoarea spune că ar prefera un gest simplu. Un singur buchet, un mesaj din partea clasei.
„Mi-aș dori foarte mult și cred că m-aș simți mult mai apreciată să îi văd, la un astfel de eveniment, că oferă un singur buchet de flori, dacă asta este dorința lor de a oferi, din partea clasei. Să nu se mai cheltuie bani pentru buchete întregi de flori”, spune prof. Ana-Maria Buciumanu.
„Nu sunt ascultată”
În mesajul public, învățătoarea vorbește și despre o altă problemă. Comunicarea dintre părinți și școală.
„Sunt un pic dezamăgită de faptul că nu sunt ascultată . Nu aștept nimic din partea părinților decât unitate și implicare”, transmite prof. Ana-Maria Buciumanu.
Pentru profesori, relația cu părinții este importantă. În primii ani de școală, copilul învață într-un sistem format din trei părți. Elevul, familia și cadrul didactic. Când părinții colaborează, activitatea din clasă devine mai ușoară. Când apar tensiuni sau opinii contradictorii, atmosfera se schimbă rapid.
În mesajul ei, învățătoarea spune că ceea ce o impresionează cu adevărat nu sunt buchetele.
„N-am înțeles niciodată de ce este atât de greu să comunicăm și de ce sunt atât de multe păreri. Și n-am înțeles niciodată de ce este mereu ideea de a impresiona, pentru că pe mine m-ar impresiona cel mai mult să văd părinții că se înțeleg”, a încheiat ea.