Spionaj la toaletă sau sărut forțat, frecvente în școli printre elevii de a IV-a și a V-a. Psiholog: Tăcerea prelungește disconfortul
19 Februarie 2026
Ministerul Educației și Cercetării a anunțat joi aprobarea noilor programe pentru disciplina Limba și literatura română, destinate elevilor de clasa a IX-a din învățământul liceal. Decizia marchează primul pas dintr-un proces mai amplu de actualizare curriculară pentru ciclul liceal.
Conform comunicatului, Ministerul a validat trei tipuri de programe școlare.
Prima variantă vizează Limba și literatura română, clasa a IX-a, trunchi comun, pentru filiera teoretică, profil real, toate specializările, filiera tehnologică, toate profilurile și calificările profesionale, precum și filiera vocațională, profilurile artistic, militar, pedagogic, sportiv și teologic, toate specializările.
A doua variantă se aplică pentru trunchi comun plus curriculum de specialitate, în cadrul filierei teoretice, profil umanist, specializarea științe sociale.
A treia variantă acoperă trunchi comun plus curriculum de specialitate pentru filiera teoretică, profil umanist, specializarea filologie.
Cum au fost elaborate noile documente
Ministerul precizează că forma finală a programelor integrează observațiile și propunerile primite în cadrul procesului de consultare publică.
„Documentele sunt rezultatul integrării de către membrii grupului de lucru pentru disciplina limba şi literatura română a observaţiilor şi a propunerilor primite la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare (CNCE), din cadrul Ministerului Educaţiei şi Cercetării, atât în perioada în care propunerile de programe şcolare au fost supuse procesului de transparenţă instituţională, cât şi ulterior”, se arată în comunicat.
Grupul de lucru a analizat feedback-ul venit în perioada de transparență decizională și a operat modificări înainte de aprobarea oficială.
Mai multă libertate pentru profesori la clasă
Una dintre schimbările importante vizează modul în care este organizat conținutul la Literatură. Descrierile tematice aferente celor cinci module au fost eliminate, ceea ce le permite profesorilor să aleagă temele potrivite pentru nivelul și profilul clasei.
În plus, denumirile formelor literare incluse în cele cinci module au fost simplificate. Profesorii pot selecta dintr-o listă de recomandări autorii și operele pe care le consideră relevante pentru elevii lor.
Ministerul explică și logica din spatele organizării conținuturilor: „Organizarea conţinuturilor nu este guvernată exclusiv de criteriul cronologic, ci este articulată concomitent în funcţie de criterii tematice, culturale, estetice şi discursive, precum şi în raport cu dezvoltarea progresivă a competenţelor de lectură, interpretare, contextualizare şi reflecţie critică”.
Această abordare mută accentul de pe simpla succesiune istorică a autorilor pe dezvoltarea competențelor de analiză și interpretare.
Un pas spre un curriculum mai flexibil
Ministerul susține că noua formă a programelor pentru clasa a IX-a răspunde nevoii unui document curricular actual, adaptat standardelor europene și unei viziuni moderne asupra predării limbii și literaturii române.
Reprezentanții instituției anunță că procesul nu se oprește aici. În următoarele săptămâni, pe baza experienței acumulate la elaborarea programei pentru clasa a IX-a, grupul de lucru va finaliza documentele pentru clasele a X-a, a XI-a și a XII-a. Astfel, va fi conturată imaginea completă a modului în care se va studia Limba și literatura română la nivel liceal.
Programele aprobate vor fi publicate mai întâi în Monitorul Oficial, iar ulterior vor fi disponibile pe site-ul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare.