„Urmează o taxă la intrarea în școli... și la ieșire. Treaba voastră!” Replicile savuroase ale profesorilor și părinților, după ce Bolojan a preluat interimatul la Educație
14 Ianuarie 2026
Numărul profesorilor suplinitori din învățământul preuniversitar a scăzut cu peste 44% în anul școlar 2025‑2026 comparativ cu 2023‑2024, ca efect al aplicării Legii 141/2025 („Legea Bolojan”), care a majorat norma didactică și a comasat școlile, potrivit datelor oficiale ale Ministerului Educației.
Potrivit informaţiilor, în anul şcolar 2025‑2026 sunt încadrate 24.673 de cadre didactice pe perioadă determinată, comparativ cu 44.574 în noiembrie 2023.
În acelaşi timp, în învăţământul preuniversitar figurează 158.901 de profesori titulari (angajaţi pe perioadă nedeterminată).
Modificările sunt legate de aplicarea Legii 141/2025, care a crescut norma didactică de predare începând cu 1 septembrie 2025, a majorat numărul elevilor pe clasă şi a comasat şcoli, între altele.
În acest context, autorităţile susţin că s‑au redus necesităţile de personal temporar (suplinitori), în timp ce criticii susţin că astfel se slăbeşte flexibilitatea sistemului educațional şi se dezavantajează profesorii aflaţi la început de carieră.
În anul școlar 2025-2026, 1.4% dintre profesorii titulari sunt nevoiți să predea la mai multe școli, după aplicarea Legii Bolojan, potrivit unui comunicat al Ministerului Educației și Cercetării. Dacă raportăm procentul de 1.4 la numărul de norme ocupate cu titulari, atunci ar însemna că peste 2.000 de cadre didactice titulare care predau la mai multe școli din această toamnă.
Profesoara Silvia Mușătoiu de la Colegiul Național „Gheorghe Șincai” din Bucureşti avertizează că „ministerul este fericit că n‑au ieşit titulari din învăţământ, dar au ieşit suplinitori, de parcă suplinitorii n‑ar fi calificaţi”, potrivit Edupedu.ro.
Pe de altă parte, ministrul Daniel David a precizat că titularii au prioritate în menţinerea posturilor şi că datele privind suplinitorii sunt în continuare analizate.
CITEȘTE ȘI
