Părinți și pitici Stiri Sfaturile lui Darius, licean din Vâlcea, despre inteligența artificială. El reprezintă România la olimpiade internaționale

Sfaturile lui Darius, licean din Vâlcea, despre inteligența artificială. El reprezintă România la olimpiade internaționale

Inteligență Artificială. Sursa foto: Pexels
Un elev din Vâlcea, calificat în lotul României pentru două olimpiade internaționale de inteligență artificială, vorbește despre AI ca despre un domeniu de viitor, dar care trebuie folosit cu prudență.

 Inteligenţa artificială este un domeniu de viitor, dar trebuie folosită cu prudenţă pentru că uneori greşeşte, este opinia lui Darius Adrian Dobre, un olimpic vâlcean calificat în lotul naţional restrâns pentru două dintre cele mai prestigioase competiţii internaţionale dedicate acestei tehnologii tot mai prezentă în viaţa noastră de zi cu zi.

Inteligența artificială, domeniu de viitor, dar cu utilizare prudentă

Viitor absolvent al Colegiul Naţional de Informatică "Matei Basarab" din Râmnicu Vâlcea, Darius este printre cei opt tineri care vor reprezenta anul acesta România la Olimpiada Central Europeană de Inteligenţă Artificială (CEOAI), ce se va desfăşura luna viitoare la Cluj - Napoca, precum şi la Olimpiada Internaţională de Inteligenţă Artificială (IOAI) din luna august, de la Astana, în Kazahstan.

Drumul spre performanță: opt luni de pregătire intensă și rezultate de top

Drumul lui Darius spre aceste performanţe a presupus opt luni de pregătire intensă şi rezultate de top la competiţiile naţionale. El a fost medaliat cu argint la Olimpiada Naţională de Inteligenţă Artificială şi s-a clasat între primii trei la selecţia pentru lotul restrâns al României, apoi a trecut cu brio şi de probele de baraj de la ROAI, cel mai important concurs de profil din România, ajungând astfel în elita tinerilor specializaţi în AI din ţară.

"A fost o competiţie foarte grea. Noi am avut un timp destul de limitat pentru a ne pregăti şi nu am apucat să învăţăm toate conceptele, toţi algoritmi, aşa că a trebuit să venim şi noi cu propriile idei să ne completăm lacunele. Am fost atât la lotul de la Timişoara, organizat de ONIA, cât şi la cel de la Bucureşti, organizat de ROAI. Au fost concepte diferite abordate, dar toate au fost interesante. Există anumite lucruri pe care nu le-am învăţat şi chiar în timpul loturilor stăteam seara destul de târziu să le învăţ. Eu am mai fost şi în clasa a VIII-a în lotul naţional de informatică, însă atunci nu m-am calificat mai departe, dar acum am reuşit să ajung în ambele loturi şi chiar simt că era cazul", mărturiseşte olimpicul vâlcean.

Olimpiadele şcolare de AI sunt relativ noi în România, de doar doi ani, dar cu toate acestea numărul elevilor români pasionaţi de ştiinţă şi tehnologie participanţi este de la an la an tot mai mare. Aşa a fost şi anul acesta, când la fazele competiţiei s-au prezentat circa 600 de elevi.

Şi pentru Darius a fost prima participare la această olimpiadă. Cea mai mare provocare pentru el a fost astfel ca în doar câteva luni să înveţe algoritmii după care funcţionează inteligenţa artificială, pe care spune că a folosit-o şi el uneori la temele din timpul liceului, însă dacă ar fi să dea un sfat colegilor mai mici, acesta este să nu se bazeze în totalitate pe ce răspunsuri dă AI-ul.

"Am înţeles practic cum învaţă el, cum face predicţiile, pentru că până la urmă este doar o matematică în spate. El are o bază de date unde îşi caută informaţiile, dar sunt şi informaţii false pe care le-a învăţat, pe care le crede corecte, astfel că nu poate 100% să dea mereu răspunsuri corecte. Cred că trebuie să fie folosit mai mult ca un ajutor, nu să-l lăsăm pe el să completeze un proiect singur. Mi s-a mai întâmplat şi mie să primesc un cod, să cred că este corect, să-l scriu şi să văd că nu merge. Totuşi AI-ul ne ajuta în treburile de zi cu zi, poate face ca lucrurile să fie mai uşoare, însă care va fi viitorul lui depinde foarte mult de cum va evolua şi de cum va fi el adaptat la lumea noastră", consideră Darius.

Unde vrea Darius să studieze în continuare

El intenţionează să urmeze de altfel o carieră în acest domeniu şi a decis ca, deocamdată, să-şi continue pregătirea academică în ţară, la Universitatea Bucureşti, unde deja a fost admis.

Darius nu este însă singurul elev de la Colegiul "Matei Basarb" care s-a remarcat anul acesta la Olimpiada Naţională de Inteligenţă Artificială. Alţi cinci colegi de clasă s-au calificat la faza naţională a competiţiei şi s-au întors cu rezultate bune. Între ei se află Andrei Drugan, câştigător şi el al unei medalii de argint, dar care nu a ajuns în lotul restrâns al României, clasându-se pe locul 17 în lotul lărgit de 30 de liceeni, şi Luca Marinescu, care a câştigat o medalie de bronz.

"Pentru mine a fost o experienţă unică. Nu am mai participat până acum la niciun lot. Am fost cu încă 30 de liceeni, cei mai buni din ţară. Am învăţat foarte multe lucruri şi probele au fost foarte interesante. Ne-au provocat la maxim. Au fost două zile în care a trebuit să implementăm modele de inteligenţă artificiale. Cred că AI-ul este superior în anumite domenii omului, însă pe partea de creativitate nu poate concura cu omul încă. Sunt foarte multe noţiuni care trebuie ştiute, cunoştinţe care trebuie acumultate în timp. Noi am reuşit ca în opt luni să ajungem la un nivel înalt la care alţii nu reuşesc să ajungă în ani de zile şi asta a fost cea mai mare provocare pentru mine", a adăugat Andrei Drugan.

Pentru profesorii care i-au pregătit, rezultatele obţinute la această competiţie de elevii colegiului din Râmnicu Vâlcea nu sunt deloc surprinzătoare. Ele reprezintă o confirmare a potenţialului uriaş pe care tinerii din judeţul Vâlcea îl au în domeniul ştiinţei şi tehnologiei.

"Darius a fost participant la etapa naţională a olimpiadei de informatică din clasa a V-a, iar de-a lungul liceului s-au adăugat şi alte olimpiade la care a participat, cum ar fi olimpiada de informatică aplicată. La fel şi Andrei, colegul lui. Ei fac parte dintr-o clasa minunată, o clasă în care copiii, încă din clasa a V-a, au înţeles că informatica face parte din viaţa noastră de zi cu zi şi tot ce au făcut au făcut cu pasiune. La ei pasiunea înseamnă muncă, muncă şi iar muncă, ore întregi pe care le ei le petrec în fiecare zi lucrând la informatică. Sunt atât de buni în acest domeniu pentru că de fapt au la bază şi partea de informatică, de algoritmică, parte care este foarte importantă. Eu zic că dincolo de matematică, de informatică, de muncă a contat însă foarte mult şi colectivul din care fac parte. A fost o provocare mare, dar m-am bucurat enorm că şi ei şi-au dat seama că este un domeniu de viitor, un domeniu foarte interesant şi care are legătură cu viaţa de zi cu zi mai mult decât pare", a afirmat Violeta Grecea, profesoară de informatică în cadrul colegiului din Râmnicu Vâlcea, diriginta clasei celor doi elevi şi cea care le-a inspirat pasiunea pentru studiu.

În total, Colegiul "Matei Basarab" din Râmnicu Vâlcea a obţinut anul acesta la faza naţională a olimpiadei de AI două medalii de argint şi două de bronz, notează Agerpres.

Alte știri