De ce ajunge un adolescent „cuminte” să îmbrățișeze comportamentul negativ? Radu Leca: „Creierul caută intens statut, apartenență”
31 Ianuarie 2026
Campania Știrile PRO TV „Școli în construcție. Viitor, în pauză” se încheie cu un exemplu care arată că, atunci când autoritățile folosesc eficient fondurile europene, școala de stat poate deveni un adevărat magnet pentru elevi.
La doar câțiva kilometri de București, în Chitila, o școală nouă, modernă, îi convinge pe părinți să-și mute copiii de la privat.
De la islaz, la școală europeană
Pe un teren care, în urmă cu ani, era islaz, a fost construită o școală de la zero, o investiție de 7 milioane de euro. Are 24 de săli de clasă, laboratoare, teren și sală de sport, locuri de joacă și panouri fotovoltaice pe acoperiș.
„Dacă creezi un cartier nou, trebuie să-i aduci și facilitățile: școală, grădiniță, care a fost și ea construită în apropiere”, explică Emilian Oprea, primarul orașului, pentru Știrile PRO TV.
Elevii vin și din afara localității
Într-un singur an, școala și-a mărit efectivul de la 550 la 667 de elevi. Mulți copii vin din școlile private sau chiar din alte județe.
„Pentru că noi oferim servicii de calitate la fel cum oferă și școlile private, însă gratuit...”, spune Natalia Rotaru, directoarea școlii.
O școală care inspiră
Clasele sunt dotate cu table inteligente, laptopuri, imprimante și sisteme audio. La ore, tehnologia se îmbină cu metodele moderne de predare.
„Lucrurile noi putem să le aplicăm când o să fim mai mari și ne luăm job-uri...”, spune Tiberiu Rareș Prisadă, elev.
Copiii se simt bine în noua școală
„Că e colorată”, spune un elev.
„E nouă, frumoasă și foarte elegantă...”, adaugă o colegă.
Primarul recunoaște că are un spațiu preferat: „Cred că sala de sport este specială.”
Inclusiv pentru adulți
Pe lângă elevii din ciclul de stat, aici învață și adulți în Programul „A doua Șansă”. Există dotări pentru elevii cu dizabilități, iar subsolul poate adăposti 600 de persoane în caz de urgență, fiind prevăzut și cu un sistem manual de generare a energiei.
Un model care poate fi replicat
„Sunt mulți copii care vin din afara localității. Vin din București, din Giurgiu, Dâmbovița...”, mai spune directoarea.
Reportajul de la Chitila ne arată că se poate. Într-o țară unde educația are nevoie urgentă de soluții, astfel de exemple ar trebui să devină normă, nu excepție.