Revolta cadrelor didactice: Marșul de protest din 17 Iunie și zidurile surde ale Guvernului față de Educație / VIDEO

Prof. Cornelia Popa Stavri, vicepreședinte al Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și președinte al Sindicatului Independent din Învăţământul Preuniversitar Sector 4, a denunțat „surzenia” clasei politice într-o declarație la DC Edu, emisiune moderată de Sorin Ivan.

„Totuși, eu cred că zidurile Palatului Parlamentului sunt foarte groase. Strigătul disperat al profesorilor nu prea a ajuns la urechile parlamentarilor noștri și nici al guvernanților pentru că dacă ar fi ajuns s-ar fi văzut în această Lege a Salarizării. Pentru că nu poți să promiți tu, demnitar, în 2023 să promiți un nivel al salarizării, să vorbești despre acest nivel al salarizării și despre echitate într-o grilă a salarizării și să situezi un profesor cu vechime maximă în învățământ la nivelul unui judecător debutant. Trebuie și echitate socială, trebuie echitate în ceea ce înseamnă grila salarizării. Nu am nimic cu judecătorii, departe de mine. Deci, după o viață de muncă în învățământ ai cât un debutant jurist, iar judecătorii sunt formați de profesori, nu se poate!

Adică, politicienii sunt formați de profesori! Unde este echitatea, de fapt? A fost condiția pentru schimbarea acestei Legi a Salarizării: să asigure echitatea în sistemul bugetar, ori, iată, că nu este echitate în sistemul bugetar”, spune profesoara.

Chemarea la „luptă” pentru Educație: O mobilizare generală pe 17 iunie

Pentru a forța mâna Guvernului și a Parlamentului, sindicatele din Educație au decis să iasă din nou în stradă. Nu este vorba doar despre o cerință financiară, e despre salvarea prestigiului actului educațional.

Într-un apel, vicepreședintele FSLI i-a invitat nu doar pe colegii de breaslă, ci și pe părinți, să li se alăture în fața Guvernului pentru a opri adoptarea unei legi dezastruoase.

„Pentru că zidurile Parlamentului au fost prea groase, ne-am hotărât să ne adunăm mai mulți pe 17 iunie și le spun colegilor mei că este foarte important fiecare om din învățământ să fie alături de noi pe 17 iunie, la marșul de protest.

Marș de protest pe 17 iunie pentru Legea Salarizării, pentru modificarea acestei proiect al Legii Salarizării care va intra în data de 15 în Parlament și urmează discuții pe camere și așa mai departe.

Deci, o să îi așteptăm pe colegii noștri peste o săptămână la ora 12:00 în fața Guvernului. 17 iunie să fim toți acolo indiferent ce s-ar întâmpla, trebuie să fim împreună. Îi așteptăm desigur și pe părinți pentru că ei sunt sprijinul nostru și lupta noastră, de fapt, nu este doar pentru salarii, este pentru fiecare copil în parte care își așteaptă un profesor zâmbind la ușa clasei, un profesor calm, un profesor dispus să aloce din timpul lui atât în timpul orelor, cât și după ore printr-o muncă serioasă, așa cum ar trebui dedicată sistemului de educație. Deci, în definitiv, este vorba despre copii, despre elevi și despre învățământ de calitate”.

Verdictul profesiei didactice pe grila valorică a României

În loc de o concluzie a acestor lupte nesfârșite, rămâne de analizat locul concret unde decidenții politici doresc să mențină dascălul român. Este un strigăt de alarmă asupra viitorului însăși al României, argumentat prin modul jalnic în care statul cotează educația.

Liderul sindical a subliniat acest aspect revoltător și a vorbit despre încadrarea absolut inacceptabilă a unei meserii ce necesită studii superioare și masterate:

„Noi încercăm să conștientizăm societatea, reprezentanții Guvernului României, că Educația, prin rolul pe care îl are în această societate, pe o grilă de la 1 la 8 nu poate la fi la 1,8. Exclus! Vorbim despre nivelul 1 cei cu studii medii și mergem la profesori care au studii superioare și masterate, mulți cu doctorat. La 14, abia acolo se situează profesia didactică, acolo, exact acolo! Adică, de aici încolo ce putem să mai construim?

Cum putem să punem dirigenția ca pe un spor care poate fi sau poate să nu fie un bonus, care dacă în decembrie dai măsuri fiscal bugetare spui că n-ai bani, nu-l mai dai sau gradația de meri s-o dai pentru 30% dintr-o școală”, încheie prof. Cornelia Popa Stavri.

URMĂRIȚI DC EDU INTEGRAL: