După luni de dezbateri și negocieri între specialiști, autorități și societatea civilă, Ministerul Educației a prezentat o formă finală a planurilor-cadru pentru învățământul liceal.
În urma acestui proces, două discipline esențiale vor rămâne obligatorii pentru toți liceenii, indiferent de profilul ales: istoria și geografia.
Reforma se va aplica elevilor care intră în clasa a VIII-a în toamna acestui an. Ei vor fi prima generație care va învăța după noile planuri și va susține un examen de Bacalaureat într-un format modificat.
Structura generală a liceului va include un trunchi comun de materii, valabil pentru toate profilurile (uman, real și tehnologic), peste care se vor adăuga disciplinele de specialitate specifice fiecărui profil, dar și opționale alese de elevi din oferta fiecărei școli.
Ponderea disciplinelor opționale va crește treptat, de la un an la altul.
Noul cadru curricular vine cu o abordare mai practică și adaptată intereselor elevilor.
Bogdan Cristescu, secretar de stat în Ministerul Educației, a explicat astfel direcția propusă la Știrile PRO TV: „Materii noi de tip robotică pot însemna aceleași competențe de matematică, dar făcute doar în context financiar, pot însemna aceleași competențe de istorie, dar făcute cu explicații economice. Elevii se pot grupa ca urmare a intereselor proprii, școala este obligată să acorde o paletă largă de autocunoaștere. În mod cert prin materiile școlare nu vom mai avea lecția și ora și atunci acest lucru va permite decongestionarea materiei.”
Altfel spus, materia va deveni mai flexibilă, iar conținutul va fi organizat în funcție de competențele-cheie, nu neapărat de manuale rigide sau de ore standardizate.
Noile planuri prevăd modificări specifice pentru fiecare profil de liceu.
La matematică-informatică, elevii vor putea avea o oră în plus de matematică în clasa a XI-a și o oră de informatică suplimentară în clasa a XII-a, pentru o mai bună pregătire în domeniul ingineriei.
Profilul științe ale naturii va fi completat cu ore suplimentare de chimie și biologie, consolidând pregătirea în zona științifică.
La filologie, elevii vor avea câte două ore de limba română și de limbă străină, repartizate de-a lungul celor patru ani. În plus, în ultimii doi ani, se va introduce o oră de științe integrate.
În cazul profilului științe sociale, planul prevede o oră de științe și una de matematică aplicată în științele sociale, în clasele a XI-a și a XII-a.
Directorii vor putea propune proiecte-pilot și vor avea libertatea de a include noi opționale în oferta educațională, cu condiția respectării trunchiului comun.
Radu Szekely, consilier onorific în Ministerul Educației, subliniază importanța unei viziuni clare de la începutul liceului:
„Liceele trebuie să anunțe dinainte, copilul când intră în clasa a IX-a știe că își va dezvolta aceste competențe, chiar dacă pe parcurs apar alte cursuri opționale din care poate să aleagă. Modelul curicular propus permite inclusiv cooperarea cu ONG-uri, instituții publice, cu agenți economici, astfel încât o parte a orelor să se desfășoare chiar în afara liceului”.
Odată cu modificările structurale, urmează și o etapă de adaptare: manuale noi vor fi introduse, iar profesorii vor beneficia de formări specializate.
Procesul de pregătire pentru cadrele didactice va începe în ianuarie anul viitor, pentru a fi gata la timp pentru implementarea noilor planuri.
Reforma aduce o promisiune importantă: o școală mai aproape de realitate, de interesele elevilor și de nevoile societății. Rămâne de văzut cum va fi aplicată în practică și dacă va reuși să răspundă așteptărilor părinților, profesorilor și, cel mai important, ale elevilor.
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
Vezi versiune mobil