Ministrul Educației, Daniel David, a vorbit recent despre reforma Evaluării Naționale la clasa a VIII-a.
Invitat la Radio Iași, acesta a spus că actuala formă a examenului nu reflectă fidel pregătirea elevilor.
„Parcă nu este în regulă să-ți propui la gimnaziu formarea a opt competențe-cheie și după aceea să testezi două”, a explicat ministrul.
Afirmația atinge o problemă pe care profesorii și părinții o reclamă de ani de zile. Elevii învață pentru a bifa testele la matematică și limba română, dar lasă în plan secund competențele digitale, sociale, civice sau de învățare pe tot parcursul vieții.
Daniel David a subliniat și presiunea uriașă pusă pe copii: „Parcă nu este în regulă să ai o evaluare punctuală, adică într-o zi de care să depindă, după aceea, cariera și evoluția copilului la nivel de liceu”.
În prezent, nota obținută la Evaluarea Națională este decisivă pentru admiterea la liceu. Orice emoție sau problemă de sănătate în ziua examenului poate influența întregul parcurs educațional.
Ministrul a recunoscut însă că nu se vor face schimbări în 2025. Contextul economic blochează orice inițiativă de amploare.
„Suntem acum în fază de criză fiscal-bugetară, încerc să duc reformele care știu că sunt larg acceptate și care nu mai generează alte discuții suplimentare”, a spus Daniel David.
Mesajul este clar: fără stabilitate financiară, nu pot fi inițiate proiecte majore. Iar schimbarea Evaluării Naționale ar însemna nu doar dezbateri aprinse, ci și resurse suplimentare pentru un sistem deja suprasolicitat.
Ministrul nu exclude ca, odată ce situația financiară se stabilizează, să deschidă din nou subiectul. El a amintit și de experiența din mandatul anterior, când dezbaterile despre planurile-cadru au stârnit reacții puternice.
„Trebuie să ieșim din logica de criză ca să putem intra într-o logică de reformă”, a punctat acesta.
Declarațiile lui Daniel David dau de înțeles că schimbarea va veni, dar nu acum. Sistemul de evaluare actual rămâne valabil în 2025, însă presiunea pentru o reformă devine tot mai vizibilă.
Pentru părinți și elevi, mesajul ministrului este dublu. Pe de o parte, Evaluarea Națională rămâne neschimbată anul viitor, ceea ce înseamnă că pregătirea continuă după regulile deja cunoscute.
Pe de altă parte, pe termen mediu, examenele ar putea fi regândite, iar modul în care copiii vor intra la liceu se va schimba.
Schimbările nu vor veni brusc, dar vor fi inevitabile. România are nevoie de un sistem de evaluare care să măsoare mai corect competențele copiilor și să le ofere o șansă reală de a-și demonstra potențialul.
Nicuşor Dan: „Nu sunt deloc mulţumit de situaţia din educaţie”
Elevii din Franța vor putea studia româna la școală. Ministerul Educației a lansat proiectul pilot
Învățătorii vor face ore în plus pentru a înțelege elevii mai bine materia
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
Vezi versiune mobil