La ce nivel de IQ este considerat un copil supradotat? Ce spun specialiștii
01 Martie 2026
Universitățile din România și sistemul național de cercetare urmează să fie supuse unei „reforme de amploare redusă” conform declarațiilor ministrului Educației și Cercetării, Daniel David.
Într-un interviu acordat Edupedu.ro la o zi după preluarea mandatului, Daniel David a declarat că: „Vom iniția reorganizarea arhitecturii mediului academic românesc, implementând legislația națională care permite și cere universităților să-și definească misiunea academică (educație; educație și cercetare; educație și cercetare avansată) cu impact asupra indicatorilor de evaluare și să încurajăm apoi concentrări academice, pe bază voluntară și cu stimulare financiară”.
Daniel David a anunțat intenția de a regândi structura sistemului național de cercetare
Pe termen scurt, unul dintre obiectivele principale anunțate de Daniel David este „reanalizarea formării profesorilor în universități, pentru a accentua utilizarea de către aceștia a tehnicilor de predare/învățare bazate pe dovezi”.
De asemenea, ministrul a anunțat intenția de a regândi structura sistemului național de cercetare. „Vizăm o reformă care să reducă fragmentarea în acest domeniu, stimulând colaborarea între instituțiile de cercetare și finanțându-le în funcție de performanțele obținute”, a detaliat oficialul.
Daniel David a subliniat că România traversează vremuri sociopolitice dificile, marcate de polarizare și fragilizarea coeziunii sociale.
„Vremurile sociopolitice pe care le trăim nu sunt obișnuite. Suntem într-o perioadă complicată în care oricine are ceva de oferit nu are voie să refuze. Văd o țară polarizată, gata să-și forțeze coeziunea și țesutul social, aruncându-se în haosul iraționalității”, afirmă Daniel David care de luni, 23 decembrie 2024, conduce portofoliile Educației și Cercetării, reunite în același minister.
Oficialul avertizează că cea care conferă bunăstare României este cunoașterea, care „se generează prin știință (cercetare) și se diseminează în mintea oamenilor prin educație de calitate”.
