Evaluările au început în această săptămână și continuă după structura stabilită pentru anul școlar 2025 - 2026.
Metodologia pentru organizarea Evaluărilor Naționale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, în anul școlar 2025 - 2026, prevede o schimbare importantă pentru profesori.
Planurile individualizate de învățare devin obligatorii și vor fi realizate pe baza rezultatelor obținute de elevi la evaluări.
Potrivit articolului 39 din metodologie, rezultatele de la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a vor fi incluse în portofoliul educațional al fiecărui elev. Aceste date vor fi folosite pentru adaptarea procesului de învățare la nevoile fiecărui copil.
