Realitatea ascunsă a adolescenților. Semnal dur de 1 iunie

Aproape un sfert dintre adolescenţii consultaţi de World Vision România afirmă că adulţii îi ascultă rar sau aproape niciodată, conform unui sondaj realizat cu ocazia Zilei Copilului.

Ce indică studiul făcut cu ocazia Zilei Copilului - 1 iunie

Studiul, aplicat pe 613 tineri cu vârste între 15 şi 18 ani, majoritatea din mediul rural, arată că anxietatea şi problemele emoţionale sunt percepute drept cea mai mare provocare a generaţiei lor (30,8%).

Presiunea şcolii este menţionată de 20,2% dintre respondenţi, iar dependenţa de telefon şi social media de 18,1%.

Totodată, 45,7% dintre respondenţi spun că examenele şi viitorul reprezintă principalul lor motiv de stres, iar 31,8% indică şcoala şi temele. Lipsa banilor este menţionată de 11,6% dintre respondenţi, problemele din familie de 3,9%, iar singurătatea de 3,3%.

Întrebaţi ce îi face cei mai fericiţi în viaţa de zi cu zi, adolescenţii au răspuns în principal: timpul petrecut cu familia (40,3%) şi timpul petrecut cu prietenii (31,6%). Sportul şi hobby-urile sunt importante pentru 12,4% dintre respondenţi, în timp ce telefonul, social media şi jocurile au fost menţionate de doar 6,2% dintre adolescenţi. Reuşitele la şcoală îi fac fericiţi doar pe 5,2% dintre respondenţi.

Ce ar dori să schimbe copiii și adolescenții din România

Dacă ar putea schimba un singur lucru pentru copiii şi adolescenţii din România, 26,8% dintre respondenţi spun că ar reduce presiunea şcolară, 24,8% vor mai multe oportunităţi pentru viitor, iar 23,8% cer mai mult sprijin emoţional. Alţi 8,8% îşi doresc mai multe activităţi şi spaţii pentru tineri, 7,7% spun că ar vrea mai mult timp petrecut în familie, iar 6,9% îşi doresc mai puţin bullying.

În ceea ce priveşte cele mai mari probleme ale adolescenţilor din România, pe lângă anxietate şi presiunea şcolii, 9,8% dintre respondenţi au indicat lipsa banilor, iar 8,6% lipsa oportunităţilor. Adolescenţii nu mai definesc vulnerabilitatea doar economic, ci şi emoţional şi relaţional. Tinerii vorbesc despre anxietate, presiunea performanţei, bullying, singurătate, nesiguranţă şi lipsa dialogului cu adulţii şi instituţiile.

Copiii şi adolescenţii vor să fie ascultați

"Copiii şi adolescenţii ne spun tot mai clar că nu vor doar să fie protejaţi, ci şi ascultaţi. Ei percep frecvent că şcoala, familia şi instituţiile comunică unilateral, fără participare reală din partea lor, iar această ruptură dintre generaţii poate duce la scăderea încrederii în instituţii, accentuată într-o lume dominată de presiune digitală, dezinformare şi expunere constantă online.

De aceea, politicile publice şi programele dedicate adolescenţilor trebuie să pună accent pe sănătatea mintală, sprijin emoţional, combaterea bullying-ului online şi offline, participarea reală a copiilor şi o educaţie mai flexibilă, orientată spre competenţe şi dezvoltare personală", a declarat Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România, conform unui comunicat.