Gabriel Attal, fost ministru al Educaţiei din Franţa, a atras atenţia asupra gravităţii fenomenului de hărţuire şcolară (bullying) şi a anunţat lansarea unor măsuri ample pentru a „rupe cercul violenţei” în mediul şcolar.
Ministerul consideră că bullying-ul este un „venin” ce afectează siguranţa şi bunăstarea elevilor şi că este nevoie de o reacţie largă, nu doar locală.etudiant.lefigaro.fr În acest context, s-au adoptat mai mulţi paşi-cheie:
Extinderea chestionarelor anuale pentru detectarea hărţuirii, care acoperă de la CE2 până la terminale.
Introducerea cursurilor de empatie în şcoli, pentru a încuraja respectul şi înţelegerea între elevi.
Mutarea elevilor agresori, nu a victimelor, pentru a schimba dinamica de şcoală.
Formarea a zeci de mii de elevi „ambasadori” anti-hărţuire, pentru ca elevii să fie multiplicatori de soluţii în şcoală.
Printre obiectivele declarate se numără crearea unui mediu în care elevii să se simtă în siguranţă, să existe zero toleranţăpentru hărţuire şi să se promoveze solidaritatea şi empatia. În cuvintele ministrului: „Trebuie să rupem cercul violenţei”.
Potrivit edupedu, există deja în sistemul francez aproximativ 50.000 de elevi-ambasadori mobilizaţi contra hărţuirii.
SURSA FOTO: Freepik.com@oksis
Deşi măsurile sunt ambiţioase, criticii atrag că implementarea rămâne dificilă, iar realitatea din şcoli încă reflectă discrepanţe mari între angajamente şi practică.
De exemplu, rata reală a victimelor, distribuţia între cicluri de învăţământ şi monitorizarea eficientă rămân sub analiză.
„Atât timp cât va exista un singur elev hărțuit, va exista un copil care suferă”, a declarat ministrul pe postul ICI Normandie, subliniind că „dincolo de cifre, sunt atâtea povești umane câți copii s-au întors acasă răniți, afectați, uneori mai grav, cu toate consecințele dramatice pe care le știm”. Oficialul francez a adăugat că rolul școlii este nu doar de a instrui, ci și de a proteja elevii.
Ministrul a vorbit și despre mecanismul psihologic al hărțuirii, pe care l-a numit „un cerc vicios”. „Uneori, victima, într-o logică de revanșă asupra vieții, poate deveni la rândul ei agresor și ajunge să facă altora să plătească propria suferință”, a explicat Geffray. „Totul pornește de la tăcere și de la neputință, iar tot efortul nostru trebuie să fie acela de a rupe acest cerc al violenței”, a spus el.
SURSA FOTO: Freepik.com@eyeem
Pentru a preveni cazurile de hărțuire, Franța a lansat programul național „100% prevenire, 100% detectare, 100% acțiune”, implementat, potrivit ministrului, „în toate școlile și instituțiile de învățământ din țară”.
Geffray a explicat că peste 115.000 de elevi ambasadori au fost deja formați pentru a identifica și combate comportamentele agresive. Acești elevi acționează în curțile școlilor și în pauze, fie pentru a deturna potențiali agresori, fie pentru a sprijini victimele și a încuraja colaborarea între colegi.
De asemenea, fiecare rețea de școli dispune acum de cel puțin cinci adulți instruiți pentru a observa „semnalele slabe” – mici schimbări de comportament care pot ascunde o stare de disconfort sau frică.
Elevii care nu îndrăznesc să vorbească direct cu un adult pot apela numărul verde 3018, disponibil 7 zile din 7, până la ora 23:00. „Scopul este ca niciun caz să nu rămână fără răspuns. Dacă ești hărțuit, ești protejat. Dacă ești agresor, ești sancționat”, a conchis Édouard Geffray.
CITEȘTE ȘI
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți Parinți și Pitici și pe Google News
Te-a ajutat acest articol?
Urmărește pagina de Facebook Părinți și pitici și pagina de Instagram Părinți și pitici și accesează mai mult conținut util pentru a avea grijă de copilul tău în fiecare etapă a dezvoltării lui.
