Cercetări arată că lectura regulată, de la vârste fragede, are efecte majore asupra dezvoltării cognitive, a vocabularului şi a abilităţilor de comunicare. Studiile care au urmărit copii de la vârste mici până la adolescenţă şi adult‑timpuriu evidenţiază legături clare între obiceiul de a citi şi succesul şcolar, mental şi social.
