Măsura „fără telefoane la școală” a fost adoptată deja de 10 ani, însă realitatea este cu totul alta.
La nivelul primar, sunt două variante. Fie părinții sunt stricți, fie legea se aplică fără comentarii. De la gimnaziu, lucrurile se schimbă brusc. În licee, aproape fiecare cursant navighează în paralel între două lumi, cea din clasă și cea virtuală.
73% dintre școlarii întrebați de Consiliul Elevilor spun că au în clase un spațiu pentru depozitarea telefoanelor. Totuși, doar 33% lasă telefonul în cutie. 22% păstrează întotdeauna mobilul în timpul orelor, iar 18% respectă rareori regula.
„Răspunsul românesc... cum să fac praf interdicția? Cum s-o șmecheresc. Nu-mi spune mie altcineva ce să fac. Și asta e valabil și pentru copii, și pentru părinți. Face praf creierul! Acest obicei sau dependență, mai degrabă, vine peste ce copiii folosesc în afara orelor de școală, care înseamnă 90% ochii-n telefon”, a precizat Marian Staș, formator de cadre didactice, potrivit Știrile Protv.
Conform UNESCO, 40% din sistemele educaționale din lume limitează folosirea mobilelor la școală. Australia a închis recent 5 milioane de conturi pe rețelele sociale ale copiilor sub 15 ani. Parlamentul francez tocmai a votat un proiect similar. Și autoritățile din România se gândesc să restricționeze accesul adolescenților de 15–16 ani la platformele de socializare.
CITEȘTE ȘI
O altă țară interzice accesul la rețelele sociale pentru copiii sub 15 ani
Școlile din Anglia, îndemnate să nu permită deloc folosirea telefoanelor de către elevi