Nume atemporale pentru copii care nu se demodează niciodată
14 Februarie 2026
Deciziile recente ale guvernului, în special cele legate de austeritate, au un impact direct asupra motivației elevilor și studenților de top. Eugen Ilea, președintele Federației Naționale a Părinților PROEDU, avertizează că eliminarea burselor pentru elevii olimpici, o măsură inclusă în Legea 141, este un factor demotivant major.
„Olimpicii sunt eliminați”, a declarat Ilea la DC Edu, o emisiune realizată de prof. univ. dr. Sorin Ivan, subliniind că a insistat personal în fața președintelui pe această problemă importantă.
Pentru acești copii geniu, bursa nu este doar un ajutor financiar, ci „reprezintă rezultatul muncii lui și reprezintă motivația lui de a învăța”. A ignora această realitate și a recurge la mentalitatea „pe vremea mea nu se primea bursă” înseamnă a pierde un capital uman inestimabil.
Salarii mizerabile: De ce geniile ocolesc catedra
Cea mai acută problemă care alimentează „exodul creierelor” este salarizarea neatractivă a cadrelor didactice. Ilea oferă un exemplu elocvent: un absolvent de informatică poate alege între o catedră, cu un salariu de „3.700 lei net în mână”, sau un post într-o firmă de IT, unde poate câștiga „3.700 € la început”.
În fața acestei discrepanțe colosale, „universitatea poate să-l îndrume... Du-te în educație, du-te la catedră? Nu are cum, sub nicio formă, să-l îndrepte, având cele două direcții”.
Această realitate transformă atragerea tinerilor valoroși în sistemul de învățământ într-o misiune imposibilă și contribuie la o criză acută de resursă umană calificată.
Exodul elitelor: Olimpicii români privesc spre orizonturi străine
Eugen Ilea discută constant cu foști olimpici români, acum studenți în Olanda, Marea Britanie, Italia, Germania. Aceștia, odată angajați, primesc salarii de „3.400 €”. Confruntați cu această realitate și analizând măsurile implementate de Guvernul României în educație, mulți iau decizia irevocabilă de a nu se mai întoarce în țară.
„Asta este un lucru dureros să vezi copii de geniu, copii olimpici care analizează măsurile implementate de către Guvernul României și iau decizia de a nu se mai întoarce în țară”, afirmă Ilea.
Acesta nu este un fenomen recent, ci o „dramă a României de 35 de ani”, care privează țara de cea mai valoroasă resursă a sa, tinerii inteligenți și pregătiți, care ar putea contribui la dezvoltarea națională din toate punctele de vedere.
Subfinanțarea cronică, cauza principală a declinului educațional
Rădăcina profundă a acestui fenomen este subfinanțarea cronică a educației. Deși legea prevede un procent de 6% din PIB pentru educație, realitatea este că România alocă constant în jur de 3%. Această subfinanțare afectează nu doar salariile, ci și infrastructura și dotările școlilor, creând un mediu neatractiv atât pentru elevi, cât și pentru profesori.
Fără o finanțare adecvată, orice încercare de a atrage înapoi elitele sau de a forma noi generații de profesori dedicați este sortită eșecului.
„Putem să le oferim salarii cum primesc în alte țări, o finanțare adecvată poate că îi putem îndrepta către sistemul nostru de învățământ”, sugerează Ilea, ca soluție pentru a-i convinge pe tineri să se întoarcă.
Apel la schimbare
Eugen Ilea subliniază că pentru a combate exodul creierelor, este nevoie de „o salarizare atractivă” și de o „selecție mai riguroasă a profesorilor”. Este important să atragem „pe cei de top din facultăți să se îndrepte către sistem... dându-le un salariu mulțumitor, asigurându-le o bază materială așa cum trebuie”.
Fără aceste schimbări fundamentale, România va continua să piardă generații întregi de tineri excepționali, condamnându-se la un viitor incert într-o societate a cunoașterii.