Fiecare început de an școlar aduce în casele românilor o tensiune: frica de a nu rămâne în urmă, goana după caiete fără nicio corectură și senzația apăsătoare că fără orele de meditații din primii ani de școală copilul pierde startul în viață. Dincolo de vitrinele pline cu rechizite și de listele nesfârșite de auxiliare, mulți părinți ajung să trăiască o adevărată spaimă dacă micuțul nu știe deja totul din primele săptămâni. Îngrijorarea adulților riscă însă să sufoce tocmai bucuria naturală a copilului de a descoperi lumea și de a încerca pe cont propriu.
În cadrul Părinți Prezenți, o emisiune marca ParintisiPitici.ro, Claudia Chiru, profesoară pentru învățământul primar, a demontat mitul orelor particulare la vârste fragede și a atras atenția asupra presiunii dăunătoare pe care adulții o pun pe umerii celor mici încă din clasa pregătitoare.
Meditațiile particulare nu mai sunt de mult timp doar un instrument pentru examenele de capacitate sau bacalaureat. Fenomenul s-a extins periculos până la elevii de șapte sau opt ani, alimentați de neliniștea părinților care își compară permanent copiii cu ceilalți colegi de bancă.
Prof. Claudia Chiru explică diferența majoră dintre o decizie luată cu calm pedagogic și o reacție ghidată de panică.
„Pregătirea are sens atunci când este o decizie pedagogică și este atunci când este o decizie care a fost luată pe baza unei nevoi identificate, nu din frica părintelui, nu din teama părintelui! Atunci când este o decizie pedagogică înseamnă că doamna învățătoare a văzut că acel copil nu știe ceva sau părintele acasă a observat că nu știe ceva și se pregătește pentru ceea ce nu știe”, explică cadrul didactic.
Profesoara subliniază că ideea de meditație săptămânală continuă în ciclul primar nu are nicio justificare educațională.
„Vedeți, la clasele primare, în ciclul primar este o aberație să vorbești despre meditații! Tu trebuie să faci pregătire punctuală pentru ceea ce nu a înțeles copilul”, spune prof. Claudia Chiru.
În loc să caute imediat profesori particulari și să cheltuiască sume mari din bugetul familiei, părinții au datoria să meargă direct la catedră. Cadrul didactic de la clasă este plătit din bani publici tocmai pentru a lămuri noțiunile neînțelese, fără costuri suplimentare pentru familie.
Cadrul didactic explică pașii firești pe care un părinte trebuie să îi urmeze la școala de stat.
„De obicei, sănătos este să mergi, vorbești cu doamna învățătoare și să-i spui: «Am observat că copilul meu nu a înțeles înmulțirea. Eu nu aș vrea să i-o explic acasă pentru că nu știu, nu sunt învățătoare. Vă rog, puteți să i-o explicați dumneavoastră?» Și învățătoarea este obligată să i-o explice! Adică nu există să vină un copil sau un părinte să ne spună: «Știți, nu a înțeles copilul meu ceva» și tu să-i spui: «A, îmi pare rău, să vină la meditație!» Nu! Noi suntem la școala de stat, suntem salariate, primim un salariu și asta este în fișa postului! Și acum avem și două zile de recuperare: stabilim o zi și recuperăm cu copilul”, explică prof. Claudia Chiru.
Pentru a da un exemplu personal de corectitudine profesională, prof. Chiru menționează că refuză solicitările de acest tip venite din partea familiilor.
„Și pe mine mă sună părinții și îmi cer meditații și nu dau meditații! Le spun: Dacă există ceva ce n-a înțeles copilul și credeți că nu se poate face la școală, vă ajut punctual cu această parte. Dar nu putem să stăm în meditații ca și cum ne-am medita pentru liceu, unde acolo e altceva”, conchide cadrul didactic.
Educația din România are nevoie de mai mult decât reforme și schimbări de programe. Are nevoie de dialog între profesorii care sunt zilnic la catedră, părinții care își cresc copiii și specialiștii care îi sprijină în dezvoltare. De la această idee a pornit profesoara pentru învățământul primar Claudia Chiru, fondatoarea SAGA Kid, care organizează în luna octombrie conferința A.C.E., Arhitectura Cognitivă în Educație. Evenimentul, programat în perioada 3 și 4 octombrie 2026, la Hotel Pullman World Trade Center din București, își propune să aducă la aceeași masă oameni care privesc educația din perspective diferite, dar care urmăresc același obiectiv, binele copilului.
Biletele le puteți achiziționa de pe iabilet.ro. Părinți și Pitici este partener media la A.C.E. - Arhitectura Cognitivă în Educație.
Ești părinte, profesor sau lucrezi cu copii? Povestește-ne situația cu care te confrunți și spune-ne ce ai vrea să afli. Întrebarea ta poate fi abordată într-un articol sau într-un viitor episod Părinți Prezenți.
Trimite întrebarea taÎntrebarea poate fi trimisă și publicată anonim.
