Cum afectează stresul părinților performanța elevilor la Evaluarea Națională și bacalaureat? Moraru: Cad în „capcana distracției”
22 Aprilie 2026
Profesorul universitar Mircea Miclea trage un semnal de alarmă în legătură cu transformările profunde care se petrec în mințile studenților săi. Față de generațiile anterioare, studenții actuali manifestă o capacitate de concentrare sever diminuată, iar motivația pentru performanță a scăzut.
„Sunt mai puțin motivați ca să obțină performanțe”, declară Miclea la Vorbitorincii și adaugă că deși mereu există un vârf de 10% de studenți excelenți, restul s-au pierdut în masa mare a universităților masificate. Deficitul cel mai frapant este cel de atenție. Miclea povestește direct de la catedră: „Dacă le dau o carte să citească, atunci le este mai greu să parcurgă o carte întreagă și să avem o discuție de adâncime pe carte. Vin mereu cu metalimbaje de genul «În capitolul cutare este vorba despre...» fără să intre în adâncime”.
Cauza principală a acestui fenomen nu este doar sistemul școlar, este revoluția digitală: „O mare parte din acest mod de a reprezenta realitatea vine din frecventarea foarte intensă a online-ului care merge pe emoticoane, mesaje scurte”. Deoarece „confortul prevalează față de adâncimea procesării”, tinerii preferă rețelele sociale, fapt ce le blochează antrenarea creierului pentru complexitate narativă.
CITEȘTE ȘI: „Vine un nou Ev Mediu”, avertizează Mircea Miclea: „Încă suntem în situația în care putem să facem alegeri”
Atomizarea societății și „Iluzia focalizării”. De ce tinerii cunosc mai bine politica SUA decât ce se întâmplă în cartier
Impactul rețelelor sociale merge mult dincolo de sărăcirea vocabularului; afectează modul în care percepem realitatea. Tinerii „stau în spațiu online 6-7 ore pe zi... efectul este: realitatea imediată devine un fel de anexă, de notă de subsol la realitatea în care tu îți petreci marea majoritate a timpului”. Miclea punctează un paradox uriaș: un copil modern știe mai bine ce se întâmplă în politica americană decât ce face vecinul din cartier.
Acest lucru este explicat științific de profesor prin „iluzia focalizării”: „Acele lucruri la care ești atent în mintea ta devin mult mai importante decât sunt ele în realitate, iar lucrurile la care nu ești atent devin mult mai puțin importante... altfel spus, se modifică harta despre realitate din mintea ta”.
Rețelele sociale digitale funcționează ca niște „camere cu ecou” (echo chambers) și ajung să fragmenteze masiv societatea.
„Rețelele sociale digitale insularizează oamenii... pe măsură ce vor trece anii atomizarea va fi și mai mare”, explică Miclea și subliniază că un grup fără coeziune, chiar dacă e majoritar, poate fi ușor subjugat.
Tranziția generațională: De la etica datoriei la dictatura drepturilor
Un alt aspect fundamental al minții moderne remarcat de reputatul profesor este schimbarea macazului moral în societate. Dacă generațiile trecute au fost crescute în „etica datoriei”, unde ideea dominantă era că ai „datoria să..., datoria să...” și abia apoi niște drepturi, acum lucrurile stau invers.
„Acum trăim într-o etică în care determinante sunt drepturile: ai dreptul să, dreptul să, dreptul să. După ce se termină cu o listă lungă de drepturi, eventual ai și niște datorii, dar alea sunt secundare”. Miclea regretă această mutare extremă a pendulului și atrage atenția că acest mod de gândire produce „niște cetățeni mai puțini dedicați propășirii lor înșiși și a patriei lor”.
Miclea susține că lipsa identificării cu un ideal dincolo de propriul ego este toxică: „Cred că e foarte greu să facem ceva fără să avem o identitate care este deasupra noastră, nu doar individuală... uitați-vă la generația de la 1848, s-a identificat cu națiunea română... acum e extrem de important să ne identificăm cu ceva care este deasupra noastră”.