Ce știu bebelușii despre lume înainte să poată vorbi. Cele 6 lucruri care i-au surprins chiar și pe cercetători
28 August 2026
Un nou studiu arată că inteligența artificială poate identifica, cu o precizie de 85%, care copii vor avea probleme la școală. Partea interesantă este că această tehnologie îi poate ajuta pe părinți și profesori să intervină înainte ca dificultățile să se agraveze.
Un nou articol științific arată că instrumentele de inteligență artificială nu schimbă doar modul în care copiii învață, dar pot ajuta și la identificarea din timp a unor posibile probleme școlare.
Potrivit cercetării, publicată în revista Pedagogik Tadqiqotlar Jurnali, citată de Ser Padres, sistemele de analiză predictivă bazate pe inteligență artificială pot identifica, cu o precizie de 85%, elevii care prezintă risc de rezultate școlare slabe sau chiar de abandon școlar.
Această tehnologie analizează tipare de comportament și date despre procesul de învățare pentru a identifica semnale timpurii care, în multe cazuri, trec neobservate de profesori și familii.
Îmbunătățiri importante după folosirea inteligenței artificiale la clasă
Studiul a fost realizat de Komronbek Hamza Ogli Obloev, cercetător la Asia International University, și a fost publicat în februarie 2025. Cercetarea se bazează pe analiza mai multor platforme educaționale care folosesc inteligența artificială și care sunt utilizate în școli pentru elevi de diferite niveluri.
Printre acestea se numără sisteme adaptive precum ALEKS și Knewton, tutori virtuali precum Watson Tutor și instrumente pentru evaluarea automată, precum Gradescope.
Datele provin din mai multe studii recente și cazuri reale. Acestea au indicat îmbunătățiri importante. Cercetătorii au observat o creștere de până la 30% a capacității elevilor de a păstra informațiile învățate, o reducere cu 20% a ratei de eșec la materiile STEM și o scădere cu 12% a abandonului școlar.
De asemenea, cercetarea a arătat că modelele predictive bazate pe inteligență artificială pot identifica elevii aflați în situații de risc cu o precizie de 85%.
Studiul atrage atenția asupra provocărilor pe care le aduce inteligența artificială în educație
Unul dintre cele mai importante avantaje ale inteligenței artificiale în educație este personalizarea procesului de învățare. Platforme precum Knewton sau ALEKS pot adapta conținutul educațional la ritmul fiecărui elev.
Sistemele inteligente de tutorat, precum MATHia sau Watson Tutor, pot funcționa ca un sprijin suplimentar pentru profesor. Acestea analizează greșelile elevului și îi oferă explicații sau exerciții adaptate nevoilor sale.
Inteligența artificială poate contribui și la motivarea copiilor. Platforme precum Kahoot! și Quizlet folosesc elemente de joc, cunoscute drept gamificare, care pot transforma temele și exercițiile într-o activitate mai atractivă pentru elevi.
Întrebarea este dacă introducerea inteligenței artificiale în educație este benefică pentru elevi și, mai ales, dacă este sigură.
În ceea ce privește siguranța, studiul atrage atenția asupra mai multor provocări legate de introducerea și utilizarea inteligenței artificiale în educație:
Datele copiilor trebuie să beneficieze de protecție și confidențialitate.
Algoritmii trebuie să fie transparenți și trebuie să reducă riscul apariției unor prejudecăți.
Profesorii au nevoie de pregătire pentru a folosi aceste instrumente fără să renunțe la rolul lor uman în educația copiilor.
Ce pot face părinții?
Dacă nu știi dacă școala copilului tău folosește în mod obișnuit inteligența artificială la clasă, este util să te informezi. Poți întreba școala, dirigintele, învățătorul sau profesorul copilului dacă unitatea de învățământ folosește instrumente bazate pe inteligență artificială.
Poți susține și acasă procesul de familiarizare cu această tehnologie. Îi poți explica copilului ce este inteligența artificială și cum funcționează, la nivelul potrivit pentru vârsta lui. Îl poți ajuta și să facă primele căutări cu ajutorul unor instrumente bazate pe inteligență artificială.
Este important să discuți cu copilul și despre modul în care se simte atunci când învață cu ajutorul tehnologiei. Întreabă-l ce îi place, ce îi este greu și dacă simte că instrumentele digitale îl ajută să înțeleagă mai bine lecțiile.
În același timp, este important să știi ce platforme folosește copilul la școală și acasă. Verifică dacă acestea respectă regulile privind protecția și confidențialitatea datelor copiilor.
La fel ca în cazul ecranelor, folosirea inteligenței artificiale trebuie să țină cont de vârsta copilului. Echilibrul, educația și folosirea moderată a tehnologiei sunt importante. Inteligența artificială poate deveni un instrument util pentru învățare, dar utilizarea excesivă și lipsa supravegherii pot crea probleme.
Un studiu recent atrage deja atenția că simpla restricționare a telefonului nu este suficientă. Obiceiurile digitale ale copiilor au un rol important. Același principiu se aplică și în cazul inteligenței artificiale și al altor tehnologii pe care copiii le folosesc.
