Șapte din zece mame se simt suprasolicitate, arată un studiu
30 Ianuarie 2026
În cadrul emisiunii Părinți Prezenți, moderatoarea Loredana Iriciuc a adus în discuție o problemă de care tot mai mulți părinți se plâng: „Nu mai suport orele remediale! Primesc alte teme, copilul e epuizat!”
Petruț Rizea, profesor pentru învățământul primar și psiholog, a făcut un apel la învățători și învățătoare:
„Stimați învățători, nu mai dați teme elevilor la educație remedială, pentru că nu acesta e scopul programului de educație remedială”.
„Programul de educație remedială are scopul exact, cum spune și denumirea, de a remedia, de a mijloci, de a învăța, și de a consolida informațiile pe care deja nu le-au consolidat copiii în lecția de la clasă”, adaugă prof. Petruț Rizea la Părinți Prezenți, o emisiune marca ParintisiPitici.ro.
Prof. Petruț Rizea: „Orele de educație remedială ar trebui să fie interactive”
Profesorul pentru învățământul primar spune că orele trebuie să fie interactive și adaptate fiecărui copil, nu să fie încărcate cu teme pentru acasă.
„Aceste ore de educație remedială ar trebui să fie interactive, să fie intuitive pentru copii, cu materiale adaptate particularităților fiecăruia. Eu ce spun aici, sună foarte bine, dar pentru un profesor supraîncărcat probabil că nu prea sună bine. Dar asta este, ca să fie eficiente, așa ar trebui să se desfășoare. În niciun caz să dăm teme!
Adică, copilul are temele de la școală și să mai dăm și la educație remedială teme? Sunt prea multe teme!” avertizează prof. Petruț Rizea.
Prof. Petruț Rizea: „Nu e legal să dai teme la educație remedială!”
Prof. Petruț Rizea spune că este ilegal ca elevul să primească teme la educație remedială și că nu au logică aceste cerințe.
„Nici nu e legal. Adică, din punct de vedere legal, nu avem dreptul să dăm teme la educație remedială, la programul de învățare remedială. Și nu are logică, pentru că da, să ne vedem acolo, să discutăm, să vedem ce nu am înțeles, să aplicăm. Și e vorba despre altceva la învățarea remedială, să fie altfel decât la clasă. Un fel particularizat pentru fiecare dintre copiii pe care îi ai în față în momentul respectiv”, conchide profesorul.