Școala din SUA vs. școala din România: Diferența care se vede din caietul copilului. Prof. Chiru: „Formează gândirea elevului”
19 Ianuarie 2026
Un studiu britanic s-a interesat de dezvoltarea limbajului la copiii mici și de legătura cu timpul zilnic petrecut în fața ecranelor.
Studiul a fost realizat de guvernul britanic în cadrul programului Children of the 2020s, între 2022 și 2024, de cercetători de la Oxford, Cambridge și University College London. În acest context, au fost urmăriți 5.000 de copii mici, mai întâi la 9 luni, apoi la 2 ani.
Impactul ecranelor asupra vocabularului
Rezultatele arată un efect negativ al expunerii la ecrane asupra dezvoltării vocabularului. Copiii mici care petrec până la 5 ore pe zi în fața ecranelor recunosc doar puțin peste 50% din cuvintele testate. Cei care stau doar 45 de minute recunosc 65%.
În general, peste 86 de minute de ecran zilnic, se constată o slăbiciune a vocabularului.
Risc de tulburări emoționale
Ecranele nu afectează doar vocabularul. În cazul copiilor care privesc ecranele mai mult de 5 ore pe zi, 39% prezintă tulburări emoționale sau de comportament. Procentul scade la 17% la cei care folosesc ecranele mult mai puțin.
Cum să reduci timpul petrecut de copil la ecrane
Misiunea interministerială de luptă împotriva drogurilor și a comportamentelor adictive (MILDECA) recomandă, potrivit Parents, pentru copiii de 3 ani, limitarea timpului de ecran la 30 de minute – 1 oră pe zi.
Restul timpului poate fi folosit pentru activități care stimulează dezvoltarea: cititul de povești pentru a-i îmbogăți vocabularul, jocuri creative (puzzle-uri, pictură cu degetele, plastilină, seturi de joacă, păpuși) care stimulează imaginația, plimbări și jocuri în parc sau locurile de joacă.
CITEȘTE ȘI: Iată câte ore de jocuri video pe săptămână sunt considerate excesive, potrivit unui studiu