La Palatul Cotroceni, delegația părinților, formată din reprezentanții Federației Naționale a Părinților PROEDU, cei trei lideri de sindicat (FSLI, FSH, Alma Mater) și reprezentantul studenților, a avut o discuție de două ore cu președintele României.
Obiectivul a fost explicarea doleanțelor și solicitarea „eliminării măsurilor Legii 141”.
CITEȘTE ȘI Eugen Ilea, despre comasarea școlilor: „Credeți-mă, este de râs!” / VIDEO
Doleanțele specifice ale părinților: Bursele școlare
Doleanțele părinților, deși convergente cu ale celorlalți actori din educație, au avut și aspecte specifice. Prima revendicare a fost „reintroducerea burselor așa cum erau până la implementarea măsurilor Legii 141”.
Eugen Ilea, președintele Federației Naționale a Părinților PROEDU, a clarificat la DC Edu, o emisiune realizată de prof. univ. dr. Sorin Ivan, istoricul modificărilor: acum trei ani, procentul de elevi eligibili pentru burse, cu medii de peste 9.50, a fost de 30%, ducând la situații în care și elevi cu note mai mici primeau burse. Prin noile măsuri, acest procent s-a diminuat la 15%, dar, „cel mai grav, s-au eliminat acele burse pentru elevii olimpici”.
Eugen Ilea, care a mărturisit că el însuși este olimpic, și-a dorit să-i explice președintelui că „prin eliminarea acestor burse copiii vor fi demotivați”. El a subliniat că bursa reprezintă „rezultatul muncii lor și reprezintă motivația lui de a învăța”, dorința lor de a avea „un ban al lor și un mod de a-i motiva de a stimula performanța”.
A doua revendicare: Numărul maxim de elevi la clasă
A doua revendicare specifică a fost „eliminarea măsurilor privind numărul maxim de elevi la clasă”. Federația Părinților s-a luptat timp de opt ani pentru a reduce numărul elevilor la clasă, considerând că este important pentru o educație de calitate.
În perioada în care Monica Anisie a fost ministru, s-a obținut un număr maxim de 26-29 de elevi, însă, prin noile măsuri, acest număr a crescut la „36 de copii la clasă”.
Ilea a declarat că „cu 36 de copii la casă cu siguranță nu putem vorbi de educație de calitate”, deoarece nu se poate acorda atenția necesară, mai ales în prezența copiilor cu deficiențe de învățare.
Răspunsul președintelui Nicușor Dan: Un răgaz de două luni
Președintele a înțeles aceste argumente, dar „ne-a solicitat un răgaz de două luni de zile în așa fel încât împreună cu Ministerul Educației să analizeze și să vadă efectele implementării Legii 141”.
Eugen Ilea consideră că acest termen este „cam târziu”, deoarece școala a început deja, și că „nu se va întâmpla nimic anul acesta”, iar deciziile ar putea fi luate abia „din anul următor școlar”. Această perspectivă transformă situația, care ar fi trebuit să fie de tranziție, într-o „perioadă mai îndelungată”.