ACEASTA este vârsta ideală de la care copiii pot începe să ia lecții de canto. „În perioada asta cei mici nu au emoții sau simțul penibilului”

Potrivit Anei Maria Bucșă, profesoară de canto cu experiență în lucrul cu copii, vârsta ideală pentru a începe este în jur de 4 ani. La această vârstă, copiii încep să își dezvolte auzul muzical, coordonarea și capacitatea de concentrare, iar lecțiile pot fi o combinație jucăușă între muzică, ritm și respirație.

SURSA FOTO: Freepik.com@freepik

În această etapă, scopul nu este performanța, ci formarea unei relații sănătoase cu muzica. Copiii învață să asculte, să prindă ritmul, să se exprime și să prindă încredere în propria voce.

De la vârsta de 6-7 ani, lecțiile pot deveni mai structurate, adaptându-se treptat tehnicii vocale. Dar începutul, adesea, face diferența: copiii care cântă de mici își formează mai ușor urechea muzicală și își dezvoltă abilități de comunicare, memorie și concentrare.

Ana Maria Bucșă: „Copiii nu au chestia asta, se mișcă, au coregrafie, sunt foarte deschiși pe scenă, atitudinea este una foarte bună și cred că atunci este momentul în care trebuie să pornim, cât mai devreme”

SURSA FOTO: Freepik.com@gpointstudio

„Noi primim copii de la vârsta de patru ani, pentru că am luat puterea exemplului, eu la rândul meu urcând pe scenă la aceeași vârstă și atunci a fost momentul când m-am îndrăgostit și cred că atunci a fost o vârstă foarte bună.

Atunci nu aveam emoții, nu știam ce înseamnă simțul penibilului, copiii nu au chestia asta, se mișcă, au coregrafie, sunt foarte deschiși pe scenă, atitudinea este una foarte bună și cred că atunci este momentul în care trebuie să pornim, cât mai devreme. În momentul în care copilul poate să vorbească corect, ne înțelegem, este răbdător cât de cât, atunci putem începe.

Deci, noi primim copii la Academie de la vârsta de patru ani. Am avut un feedback foarte bun și de la școală de la copiii cu care lucrăm, pentru că au prins mult mai multă încredere în ei, prin proiectele pe care le facem, au fost copii care le-au spus: te-am văzut la televizor și cumva stima de sine a crescut foarte mult”, a explicat Ana Maria Bucșă, profesoar de canto și fondator al Academiei de Arte Modus Vivendi din Suceava.

CITEȘTE ȘI

Ana Maria Bucșă, despre greșelile cele mai frecvente de la orele de canto: „Unii încurajează copilul într-un mod greșit. Alții nu acceptă un refuz, că cel mic poate nu are înclinații artistice”

Ana Maria Bucșă, profesoara de canto care ajută copiii să-și descopere vocea și să-și exprime emoțiile: „Muzica s-a dovedit a fi benefică și la copiii din spectrul autist”

Pianul, ca limbaj universal pentru copiii cu autism: Prof. Alexandra Epure explică cum muzica îi ajută să comunice și să se dezvolte: „Au mai multă răbdare, mai multă atenție” / VIDEO

Cum ajută pianul copiii cu autism? Prof. Alexandra Epure, la Părinți Prezenți / VIDEO