Învățarea unei limbi noi ajută la dezvoltarea creierului. Dar mulți oameni se întreabă: Care este cea mai bună vârstă pentru a învăța o limbă nouă? Este optimă în copilăria timpurie, când creierul nostru este ca un burete mic, care asimilează informații noi într-un ritm rapid?
Sau este cel mai bine atunci când suntem mai în vârstă și vom putea înțelege aspecte precum gramatica și cultura?
Se pare că răspunsul este mai puțin simplu decât ai putea crede. Nu există o singură perioadă de timp care să fie cea mai bună atunci când vine vorba de învățarea unei limbi noi, spune Claire Law, profesoară, psihoterapeut relațional și colaboratoare principală la Four Minute Books.
„Fiecare fază a vieții vine echipată cu propriile sale puncte forte unice, care pot face din învățarea limbilor străine o experiență incredibil de plină de satisfacții, care stimulează creierul, atunci când te bazezi pe strategiile potrivite”, spune ea, pentru Parents.com. „Cheia este să fii intenționat în a valorifica setul specific de abilități și mentalitatea vârstei și etapei tale actuale.”
Aici, vom analiza învățarea unei noi limbi în diferitele etape ale vieții și vom oferi câteva sfaturi de specialitate pentru a avea succes.
Factorii care influențează învățarea limbilor străine
Deși diferitele vârste au avantajele și dezavantajele lor, vârsta nu este singurul factor de luat în considerare atunci când vine vorba de învățarea limbilor străine.
Învățarea limbilor străine este influențată de mai mulți factori, spune Sanam Hafeez, doctor în psihologie, neuropsiholog și fondatoare și directoare a Comprehend the Mind.
Acești factori includ:
Abilitățile cognitive, care evoluează de-a lungul diferitelor vârste1
Motivația sau dorința celui care învață o limbă străină
Eficacitatea diferitelor strategii de învățare care pot fi utilizate
„Pe măsură ce indivizii se maturizează, funcțiile lor cognitive avansează, afectându-le capacitatea de a înțelege mai profund conceptele abstracte ale limbajului și regulile gramaticale”, explică Dr. Hafeez. Motivația este, de asemenea, un factor esențial în timpul procesului de învățare a limbilor străine, spune ea, deoarece influențează implicarea și dorința de a persista în orice provocări întâlnite.
În cele din urmă, modul în care sunt predate limbile este un factor major, iar unele strategii sunt mai eficiente decât altele. „Strategiile de învățare eficiente, cum ar fi experiențele imersive, repetiția și instrumentele de învățare interactive, îmbunătățesc reținerea vocabularului și abilitățile practice de comunicare”, descrie Dr. Hafeez.
Învățarea unei a doua limbi în copilăria timpurie
Există numeroase beneficii ale învățării unei a doua limbi în copilăria timpurie. Unul dintre principale este că, în cazul copiilor mici, creierul este echipat să învețe într-un ritm rapid. Acest lucru se datorează conceptului de neuroplasticitate, care descrie capacitatea creierului de a se adapta și schimba.
„Copiii mici, de obicei sub 10 ani, beneficiază de neuroplasticitate sporită, permițându-le să absoarbă limbi străine și adesea să atingă cu ușurință o competență aproape nativă”, spune Dr. Hafeez.
Copiii mici au, de asemenea, o curiozitate naturală, ceea ce contribuie la capacitatea lor de a absorbi cu ușurință limbi străine, adaugă ea.
Studiile au arătat câteva beneficii clare ale predării copiilor mici a mai multor limbi. Aceste beneficii includ:
O înțelegere socială mai puternică
Sensibilitate crescută la stilurile de comunicare, cum ar fi recunoașterea diferitelor tonuri de voce
Avantaje cognitive, cum ar fi posibilitatea de a trece cu ușurință de la o activitate la alta
Îmbunătățește anumite aspecte ale memoriei, cum ar fi capacitatea de a generaliza informații dintr-un eveniment prezent la unul ulterior.
Per total, nu există o vârstă ideală pentru a învăța o limbă nouă, poți avea succes în orice moment al vieții. Nu numai atât, dar beneficiile învățării unei a doua limbi se aplică indiferent dacă ai 6 sau 60 de ani.
„Învățarea unei limbi noi deblochează binecuvântări cognitive și modalități de a înțelege diferite culturi, indiferent de vârsta ta”, spune Law. Scopul este de a găsi o abordare adaptată vârstei și nevoilor tale de învățare, conchide ea.
CITEȘTE ȘI
Este bine să vorbești cu copilul în mai multe limbi? Ce spun specialiștii