România, codașă în Europa la educația timpurie: Expert: „Copiii care nu ajung la grădiniță nu știu să învețe, nu pot ține pasul cu ceilalți!” De ce părinții preferă să îi țină acasă?

În timp ce alte țări europene ating aproape universal participarea copiilor la grădiniță, în România, unul din patru copii nu face acest pas important pentru dezvoltarea sa. Sărăcia, distanța și lipsa infrastructurii sunt doar câteva dintre piedici.

40% analfabetism funcțional, 40% copii în sărăcie extremă. Lavinia Stan: „Noi, ca țară, avem probleme serioase! Nu vorbim de copii proști, vorbim de copii care se culcă flămânzi!” / VIDEO

De ce avem 40% analfabetism funcțional în România și cum arată sărăcia „de lângă noi”, ne-a explicat, la Părinți Prezenți, Lavinia Stan, mamă a șase copii, expert în parenting, autor și coach cu o experiență impresionantă.